（通讯员 张银成）4月11日，国际学院党总支根据工作计划开展了“课程思政与思政课程”大讨论主题党日活动，国际学院30名党员同志参加。 活动前，党总支下发主题党日活动要求，采用分散研讨与集中交流相结合的方式进行。教师党支部和学生党支部分别通过微信群和QQ群交流等形式，组织党员对“课程思政”和“思政课程”进行了分散研讨与交流，党员们各抒己见，讨论热烈；根据交流情况，每个党支部各推选党员代表参加了党总支集中交流，9名党员旁征博引，从“课程思政”提出、“思政课程”与“课程思政”联系与区别、“课程思政”的外延和内涵、“语言类课程思政建设思路”和“大思政课程”机制建设等五方面进行了发言。 集中交流结束后，党总支设计了9个问题发布问卷调查，现场调研党日活动效果。其中“您个人支持语言类课程进行“课程思政”教学研究与改革吗？”问题中，选择“很支持”占96.6%； 在“您觉得外语类课程的教学目标除了提高学生的外语能力外，是否应该包括‘四个自信’（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）内容吗？” 问题中，选择“必须包括”项占99.3%。本次主题党日活动，受到了与会党员同志的欢迎，活动也取得了实实在在的效果。 本次主题党日活动是积极践行学院党委“思政工作创新年”活动要求，结合国际学院党总支立项的两项2019年度思想政治教育研究专项课题而开展。以此为契机，国际学院党总支充分利用基层党组织平台和“三会一课”制度，创新工作内容，边行动、边研究、边改进、边完善，积极探索基层党建、思政和课程建设的有效融合。 |
