3月2日，淄博职业学院的留学生们,远隔千里,相聚“云端”,开启了新学期的“线上”学习之旅。为了保障线上教学的效果，国际生项目团队克服多种困难，为项目的7个班级提供多达18门的线上课程，开课率70%以上，线上授课教师共10人，参与在线课堂留学生人数达100多人。
为了保障线上教学工作顺利开展，国际生项目团队对多个线上教学软件进行测试，最终选择了适用性与实用性兼备，操作简便、功能强大的钉钉app作为云端学习通道。全体教师从初步摸索软件的使用方法到能熟练操作，并发现了多种适合不同课程的直播上课形式，在班级直播和视频会议的选择中灵活运用，使综合课、听力课、口语课、读写课等多种科目都充满特色，并且最大化完成教学任务。
开课前期，国际生项目团队任课教师制定并测试线上教学实施方案，加快备课进度，制作优质教学资源，为线上教学工作做好充足准备；班主任积极组织协调学生，对存在问题的学生一对一指导。从如何下载学习app，到如何注册登录、查看直播听课，还有如何查找电子课本，班主任们都一步步带领学生操作，保证每一位学生按时开课。 在困难重重的教学活动中，师生以饱满的热情与灵活的学习方式，共同克服网络与时差的问题。教师通过各种平台与途径帮助留生学习，课堂随时点到提问，保留直播课堂的录屏以便学生反复观看，课后通过微信、钉钉等途径为学生布置作业、检查作业，做到多方位的全面的辅导与监督。
有很多因疫情期间不能来中国学习而失望的学生，因为能够换一种方式按时开课而感到惊喜。每一位同学积极参与课堂互动，隔着屏幕也挡不住他们渴望学习的热情，在每一次下课道别时都依依不舍。“老师，今天最开心的事就是听到你的声音”“老师，我有一个问题……”“老师，我们可以不休息”“老师，我很想回中国，我想在学校学习汉语”“老师，我想见到你”“老师再见，下次再见”，学生们各自身处天南海北，却因为一颗热爱学习汉语的心凝聚在一起，在这次疫情中，师生情与友情变得更加牢固。
通过师生的共同努力，在线课堂取得了良好的整体效果，开课三周以来，平均出勤率达到70%以上。 国际生项目团队在疫情期间，发挥信息化教学的优势，不断提升线上教学质量，确保留学生线上教学顺利进行。停课不停学，学习不延期，我们在淄博职业学院，等你们回来！ |
